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童書推薦 向歷史人物學品格-忍讓篇



博客來童書推薦

向歷史人物學品格-忍讓篇





向歷史人物學品格-忍讓篇 評價



網友滿意度:



常常喜歡讀各年紀的書

覺得不同年紀讀起來都別有一番風味

特別喜歡用故事口吻來講解真實歷史故事

總覺得用孩子的角度來理解故事

也是滿有趣的方式

另外我特愛在博客來買書

因為有很多種類可以選

而且博客來通常會打折哦~

博客來在這塊的書有很多種

圖畫書、兒童故事/小說、科普/百科、藝術美勞、語言學習、青少年小說...等

每一類裡面也都有很多書可以選

網購好處就是可以慢慢挑到滿意再結帳

還記得有一次碰巧逛到書展看到

向歷史人物學品格-忍讓篇

回家就立刻下訂單了

拿到後真心覺得買得很值得哈哈

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向歷史人物學品格-忍讓篇



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三十六計 Ⅱ 勝戰計(下)







史記:史家的絕唱







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商品訊息描述:



中學生提升品格層面的最佳讀物


本書的旨趣,在企圖以歷史人物的事蹟故事,來啟迪當今我們為人處世的道德與智慧。

越王勾踐被吳王夫差兵圍會稽,屈膝求和稱臣,史稱「會稽之恥」。勾踐受辱後,臥薪嘗膽,食不加肉,衣不重彩,折節禮賢,厚遇賓客,賑貧弔喪,與百姓同勞。內以文種治理國政,外賴范蠡對應四方,國勢漸強。終於二十年後,滅吳以雪「會稽之恥」,並使越國聲威顯赫,號令中國。

張良並非體格魁偉、英氣非凡的人物,而是容貌竟像婦人女子一般,跟他的志氣並不配稱。但是,他身逢亂世,胸懷國亡家敗的悲憤,投身戎馬生涯,為漢朝建立了不可磨滅的功勞。歷史家無不傾墨書載他那深邃的才智,極口稱讚他那神妙的權謀。

本書特色

【忍讓的意義】從文獻中引經據典的指出忍讓的意義。

【忍讓的故事】列舉13篇中國歷代的歷史人物為榜樣,潛移默化人生的價值觀。

【聽劉老師說】延伸閱讀,探討真理,剖析人性,更能引導讀者進入。

名人推薦

【臺北市立新民國民中學校長】柯淑惠

【臺北市立至善國民中學校長】葉瑞煜

【新北市立貢寮國民中學校長】陳君武

【新竹縣立寶山國民中學前校長】程惠民

【桃園市立內壢國民中學教師】楊秀嬌

【臺中市立順天國民中學校長】蔡仁政

【臺中市立崇德國民中學校長】謝龍卿

【臺中市四張犁國民中學校長】徐榮燦

真?情?推?薦

【臺北市立新民國民中學校長】柯淑惠:《向歷史人物學品格》這套書,列舉大家所耳熟能詳的歷史人物故事,並從每一故事中告訴我們如何在他們身上發現做人做事的道理,進而啟發我們奮發向上,在在都值得我們細細品味、反思,是一個有系統有可讀性的好書。

【臺中市立崇德國民中學校長】謝龍卿:《向歷史人物學品格》這套書,以故事的方式代替說理,貫串古今人物,讓讀者知善並能揚善,具有潛移默化的效果。

【臺中市四張犁國民中學校長】徐榮燦:不論時代如何進步、改變,有些核心價值是永遠不變的,德行即是。透過向歷史典範人物學習,更容易達到內化的效果。

【新北市新埔國中學生】古孟靈:《向歷史人物學品格》這套書,讓我學到了很多現在已被大家遺忘的價值觀。

商品訊息簡述:

  • 出版社:秀威少年

    新功能介紹

  • 出版日期:2016/02/05
  • 語言:繁體中文


向歷史人物學品格-忍讓篇





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